Evaluacion a distancia de matematicas abril - agosto 2015



En el paréntesis de la izquierda escriba V si son verdaderos los siguientes enunciados o F si son falsos.
1. ( ) El conjunto de los números racionales consiste en números como  1/2  y 5/ 3 que pueden escribirse como una razón (cociente) de dos números enteros.
2. ( ) Los números decimales pueden representarse como números racionales y viceversa.
3. ( ) Los números irracionales son decimales periódicos.
4. ( ) Los números reales son puntos que pueden ser representados en una recta numérica.
5. ( ) La distancia unitaria es una medida estándar de distancia de la recta numérica.
6. ( ) En el plano cartesiano el eje x representa a todas las ordenadas.
7. ( ) En el siguiente ejercicio la propiedad aplicada es la asociativa
2 − 2 = −2 + 2
8. ( ) En el siguiente ejemplo determine si el principio fundamental de
las fracciones está correctamente aplicado
9. ( ) Todo número real tiene su reciproco
10. ( ) El inverso aditivo de 7 es −1/ 7
11. ( ) Determine si el proceso aplicado es correcto: (x + 2)(4) = 4x + 8
12. ( ) Determine si el proceso aplicado es correcto:
3[−2(3)+ 6(2)] = 3[−6 +12] = 3(6) =18
13. ( ) Determine si el proceso aplicado es el correcto:
14. ( ) Es correcta la siguiente división: 0/0 = 0
15. ( ) Determine si es correcta la respuesta del siguiente enunciado
−x + y = −y + x
16. ( ) Determine si el siguiente enunciado es verdadero o falso
(x+2)/2 = x/2 +1
17. ( ) Determine si es falsa o verdadera la respuesta del siguiente
enunciado 2[27 + (x + y)] = 2[(y + 27)+ x]
18. ( ) Determine si es correcta la simplificación del siguiente ejercicio
z3zz2 = z5
19. ( ) Determine si es falso o correcto el resultado de la siguiente
simplificación
21. ( ) Cuando se multiplican entre sí dos o más expresiones, estas reciben
el nombre de factores del producto.
22. ( ) El siguiente enunciado expresa la factorización por factor común
xy + xz = x(y + z)
23. ( ) Determine si es verdadero o falso el resultado de factorizar
8a5x2y3 − 6a2b3yz − 2a4b4xy2z2 = 2a2y(4a3x2y2 − 3b3z − a2b4xyz2 )
24. ( ) Determine si es correcta la factorización de
8 − x3 = (2 − x)(4 + 2x + x2 )
25. ( ) Es posible simplificar expresiones algebraicas que son fracciones
utilizando “El principio fundamental de las fracciones”.
26. ( ) Es correcta la simplificación de la siguiente expresión
27. ( ) El denominador puede racionalizarse al sumarlo por una expresión
que lo convierta en una diferencia de cuadrados.
28. ( ) Indique si el enunciado siguiente es verdadero o falso “Para sumar
(o restar) dos fracciones con denominadores diferentes, utilice el
principio fundamental de las fracciones para rescribirlas como
fracciones equivalentes que tengan el mismo denominador”.
29. ( ) Es correcto el siguiente enunciado “El MCD es el producto de cada
uno de los distintos factores que aparecen en los denominadores,
cada uno elevado a la potencia más grande con la que aparece en
alguno de los denominadores”.
30. ( ) Una ecuación es una proposición que indica que dos expresiones
son iguales.
31. ( ) Ecuaciones equivalentes son aquellas que tienen las mismas
soluciones.
32. ( ) Multiplicar ambos lados de una ecuación por una expresión que
involucre la variable dará como resultado una fracción equivalente.
33. ( ) Una ecuación lineal en la variable x es aquella que puede escribirse
de la forma ax2 + bx + c = 0
34. ( ) Una desigualdad es un enunciado que establece que un número es
menor o mayor que otro.
35. ( ) Si un mismos número se suma o resta en ambos lados de una
desigualdad, la desigualdad resultante tendrá el mismo sentido
que la original.

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Evaluacion a distancia computacion abril - agosto 2015



 COMPUTACION

Las siguientes preguntas tienen tres opciones de respuesta, conforme lee y
aprende los temas de cada unidad didáctica, seleccione la respuesta correcta:
1. A la computadora se la define como:
a. máquina que recibe datos para almacenarlos
b. máquina que recibe datos de entrada, los procesa y produce resultados
c. máquina muy similar a la máquina de escribir
2. Es el conjunto de dispositivos que la componen, todo lo que puede ver y
tocar:
a. Software
b. Memoria
c. hardware
3. La memoria que permite leer información específica que se necesite en un
momento determinado es la memoria:
a. PROM
b. ROM
c. RAM
4. Las siglas de la Memoria ROM equivalen a:
a. Read Only Memory
b. Release On Memory
c. Read On Main
5. Las Unidades de entrada
a. capturan datos desde la pantalla
b. ingresan datos a la computadora
c. reciben instrucciones y datos desde la computadora
6. De los siguientes dispositivos de almacenamiento, identifique cuál es un
dispositivo mixto.
a. memoria ROM
b. flash memory o pend drive
c. memoria RAM
7. Cuando se necesita restaurar archivos eliminados, se debe hacer lo siguiente:
a. ingresar a la papelera de reciclaje, seleccionar el archivo y escoger la
opción restaurar
b. presionar sobre el ícono restaurar del escritorio de Windows
c. nada porque no es posible recuperar la información eliminada
8. Seleccione el concepto que identifica a un archivo .ZIP:
a. son archivos compresos que pueden ser documentos o imágenes
b. son archivos de texto de gran tamaño
c. son archivos que guardan en forma exclusiva imágenes
9. Qué pasa si no se instala el sistema operativo:
a. no se tiene acceso a internet
b. la computadora no funciona
c. se va a poder instalar solo cierto tipo de software
10. Windows se ha convertido en el sistema Operativo más difundido y usado en
el mundo porque:
a. su interfaz gráfica lo hace muy amigable al usuario
b. su traducción literal al español facilita el uso
c. su interfaz es similar a la de Linux y asegura su usabilidad
11. Una carpeta es:
a. un espacio reservado en el disco duro de la computadora para guardar
información
b. el medio para transportar información de un lugar a otro
c. un espacio de memoria para guardar datos
12. Dar formato a una unidad de almacenamiento significa borrar:
a. la sección que guarda el proceso de arranque del sistema operativo
b. una parte de la unidad de almacenamiento
c. todo el contenido de la unidad.
13. Una carpeta o archivo recuperado de la papelera de reciclaje:
a. regresa a la ubicación de donde fue eliminada
b. regresa a la carpeta “Documentos”
c. regresa a la carpeta “temporales”
14. De los siguientes cuál considera usted es el criterio más importante a tener
en cuenta a la hora de elegir y comprar una computadora:
a. la velocidad del procesador
b. la marca
c. el tamaño
15. En qué Ficha y Grupo se encuentran las opciones para configurar márgenes,
orientación y tamaño en Microsoft word:
a. ficha Inicio, Grupo Configurar página
b. ficha Revisar, Grupo Diseño de página
c. Ficha Diseño de página, Grupo Configurar página
16. Existen funciones preestablecidas en Excel como:
a. la suma, el máximo, el promedio y la concatenación
b. la suma de funciones y cálculo de raíces
c. el conteo de palabras y filtro de información
17. Seleccione la formula correcta para obtener la suma total de valores
numéricos que están en la celdas A1, A2, A3, A4:
a. =PRODUCTO (A1:A4)
b. =SUMA (A1.A4)
c. =SUMA (A1:A4)
18. La acción que permite realizar la función de Texto Concatenar es:
a. unir caracteres numéricos de las celdas
b. unir varios elementos de texto situados en diferentes celdas en un solo
texto en una única celda
c. separar varios elementos de texto situados en diferentes celdas en un
solo texto en una única celda
19. La función lógica SI, es una función que sirve para:
a. busca un valor y lo devuelve como verdadero
b. busca un valor y lo devuelve como falso
c. comprobar si se cumple una condición y si es valorado como verdadera
devolver un valor o si es valorada como falsa devolver otro.
20. Cómo se guarda un documento o archivo:
a. haciendo clic en la barra inicio seguido de la opción guardar
b. escribiendo el nombre del archivo en el cuadro de texto Nombre del
Archivo y luego en la opción guardar
c. presionando en el botón Guardar o en el menú archivo y elegir Guardar o
Guardar como, escribir el nombre del archivo y presionar el botón guardar
21. Cómo se coloca bordes a un texto:
a. seleccione el texto y haga clic en el Botón diseño de página.
b. seleccione el texto, ubíquese en la ficha inicio y luego en el grupo párrafo,
seleccione los bordes necesarios
c. Seleccione el texto y haga clic en la opción fuentes.
22. Para dar color al fondo de un texto se debe:
a. seleccionar el texto y dar clic en el botón Color de fuente y se elige el color
de la letra.
b. seleccionar el texto y dar clic en el botón Color de resaltado de texto.
c. seleccionar el texto y dar clic en el botón Fuente.
23. De las siguientes cuál es la combinación de teclas que permiten la acción de
copiar:
a. Ctrl + h
b. Ctrl + k
c. Ctrl + C
24. Cuál es el software que al guardar el archivo de como resultado la extensión
.xlsx:
a. zipearlo o comprimirlo
b. guardarlo en Microsoft word
c. guardarlo en Microsoft excel
25. Si se desea copiar el formato de una parte del documento y aplicarlo en otro
sitio se usa la opción:
a. cortar y copiar.
b. copiar formato.
c. cambiar estilos.
26. En Excel, para poner un título en el centro de un rango de celdas, se utiliza la
opción:
a. centrar
b. ajustar texto
c. combinar y centrar
27. A las líneas horizontales de la hoja de cálculo que se identifican por números,
se las conoce como:
a. columnas
b. filas
c. celda activa
28. Están formadas por valores constantes, operadores y signos matemáticos, que
sirven para el análisis de datos y mediante las cuales realizamos operaciones:
a. las fechas
b. las fórmulas
c. las funciones
29. Los comando más importantes de Excel se encuentran en la primera ficha
que es:
a. inicio
b. insertar
c. diseño de página

PRUEBA DE ENSAYO
1. Después de aprender y practicar las herramientas que nos ofrece Microsoft
Word identifique las acciones que se requieren ejecutar para llevar a cabo las
siguientes funciones:
2. Observe e identifique a qué ficha pertenecen los siguientes conjuntos de
íconos
3. Encuentre la función que realizan las siguiente funciones de excel,
1. BUSCARH ……….. a. Busca en la primera fila de la tabla o matriz de
valores.........
2. BUSCARV ……….. b. Sirve para resolver problemas que tienen
una condición y dos posibilidades
3. CONCATENAR ………… c. Permite unir varios elementos de un texto
en uno solo
4. FUNCION SI ………… d. Busca un valor en la primera columna de
la izquierda de una tabla.....
4. Estudie y aplique los temas aprendidos en la unidad 4, de las páginas 59
a la 75. De lo estudiado, se ha visto que aplicando referencias relativas se
pueden generar las tablas de multiplicar como en el ejemplo que se muestra
a continuación:
Esta tabla se ha generado utilizando una de las siguientes fórmulas, identifique
cuál es la fórmula correcta para generar los resultados de la columna B, y por
ende de las otras columnas:
a. $A2*$B$2
b. =$A2*B$1
c. =A$2*$B1
5. Mediante fórmulas, en Excel se puede obtener de manera sencilla el
porcentaje de una cantidad. Realice el siguiente ejercicio con los valores
que muestra la tabla y luego identifique cuál de las fórmulas es la correcta
para generar los valores de la columna IMPUESTO, tomando en cuenta el
porcentaje de la celda C1.

La respuesta correcta es:
a. =B4*$C$1
b. =B4*C$1)/100
c. (B4*C1)
6. Abra un libro de trabajo e introduzca el siguiente contenido, que muestra las
ventas realizadas por los vendedores de la tienda “EL ECONOMICO”, ingrese
todo a excepción de las columnas C y E
El administrador ofrece comisiones a sus empleados tomando en cuenta su
rubro de ventas alcanzado. Utilizando la función correspondiente, calcule las
comisiones a pagar en la columna C, de acuerdo a lo siguiente:
Reconozca un porcentaje del 8% a cada vendedor que haya alcanzado un
volumen de ventas de $ 50000 o más; y una comisión del 2% a cada vendedor
que venda menos de $ 50000. Además:
Dependiendo de la edad del vendedor presentar en la columna E un mensaje
así:
Si el vendedor tiene 5 años o más de servicio presentará el mensaje “Empleado
antiguo”, caso contrario “Empleado nuevo”.
Desarrolle el ejercicio y luego identifique la respuesta correcta de entre las
siguientes opciones:
Rta.
CORRECTA
PRUEBA LOGICA PARA
COMISION
PRUEBA LOGICA
PARA ESTADO
VALOR SI
VERDADERO
VALOR SI
FALSO
a.) =SI(B>=50000;B*8;B*2)/100 =SI(D5>=5;”Empleado
nuevo”;”0”)
“Empleado
nuevo” “0”
b.) =SI(B5>=50000;B5*8%;B5*2%)
=SI(D5>=5;”Empleado
antiguo”;”Empleado
nuevo”)
“Empleado
antiguo”
“Empleado
nuevo”
c.) =SI(B5>=50000;B5*8;B5*2)
=SI(D5>5;”Empleado
nuevo”;”Empleado
antiguo”)
“Empleado
nuevo”
“Empleado
antiguo”

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realidad nacional abril - agosto 2015



REALIDAD NACIONAL
A. Lea detenidamente los siguientes enunciados y escoja la alternativa correcta.

1. La dolarización se decretó en el gobierno de:
a)    Jamil Mahuad
b)    Gustavo Noboa
c)    Alfredo Palacio
2. La inexistencia de sólidos partidos políticos debilitó el sistema democrático e impidió que el país disfrutara de:
a)    baja inflación, aumento del consumo y seguridad jurídica.
b)    concentración de poder, capacidad de ahorro y continuidad económica   
c)    estabilidad política, continuidad económica y seguridad jurídica.
3. Tras posicionarse como Presidente de la República en enero de 2007, primera medida del Econ. Rafael Correa fue convocar a una:
a)    negociación del Tratado de Libre Comercio
b)    consulta popular
c)    revalorización del rol del Estado
 4. Se autodenominó "dictócrata", su gobierno se caracterizó por el nepotismo descarado en varias entidades gubernamentales.
a)    Abdalá bucarán
b)    Sixto Durán Ballén
c)    Lucio Gutiérrez
  5. El gobierno del Presidente Abdalá Bucaram fue de carácter:
a)    Conservador
b)    Placista
c)    Populista
    6. El proceso de aprobación de la Constitución por la Asamblea Constituyente en el 2008 se realizó durante el gobierno de:
a)    Lucio Gutiérrez
b)    Rafael Correa
c)    Alfredo Palacio
    7. Galo Plaza Lasso convirtió al Ecuador en:
a)    primer exportador mundial de petróleo.
b)    primer exportador mundial de banano,
c)    primer exportador mundial de cacao.
  8. La principal causa de la fragilidad de nuestra democracia es la:
a)    débil gobernabilidad
b)    participación electoral
c)    existencia de sólidos partidos
9. Los siguientes presidentes corresponde al período civilismo populista y velasquista, excepto;
a)    José María Velasco Ibarra
b)    Galo Plaza Lasso
c)    Jaime Roldós Aguilera
 10. La supresión de la esclavitud se llevó a cabo durante el período:
a)    Floreano
b)    Garciano
c)    Urvinista
11. Las siguientes características son causas del fracaso del gobierno de Jamil Mahuad, excepto
a)    Feriado Bancario
b)    Establecimiento de la base militar de EE.UU en Manta
c)    Incapacidad Mental
12. La mayor obra de Eloy Alfaro, fue: Imagen
a)    haber iniciado la construcción del ferrocarril Guayaquil — Quito
b)    haber terminado la construcción del ferrocarril Guayaquil — Quito
c)     haber iniciado la construcción del ferrocarril Quito—Riobamba
  13. Los avances en las telecomunicaciones nacionales e internacionales fue una de las características del período del:
a)    Militarismo institucionalizado
b)    Civilismo conservador
c)    Progresismo
    14. Las siguientes son razones para considerar la gesta del 10 de Agosto de 1809 como una revolución, excepto:
a)    El pueblo quiteño reasumió la soberanía.
b)    El pueblo de quito empezó a ser gobernado por militares foráneos.
c)    Quito estableció un ordenamiento jurídico propio.
   15. El 6 de Marzo de 1845, algunos militares nacionales, apoyados por el pueblo, se sublevaron en Guayaquil contra el gobierno de Flores; a este hecho se lo denominó:
a)    Revolución Floreana
b)    Revolución Marcista
c)    Revolución Juliana
   16. Los bloqueos políticos provocados por las intransigencias de partidos y organizaciones sociales convirtieron a los militares en árbitros de ta:
a)    participación ecuatoriana
b)    democracia ecuatoriana
c)    institucionalidad política
    17. Uno de los desafíos que tuvo que enfrentar Osvaldo Hurtado fue la:
a)    clausura de medios de comunicación
b)    mediación de la OEA
c)    sucretización de la deuda privada
    18. Los siguientes son hechos destacados del Gobierno de Vicente Rocafuerte, excepto:
    a) Comandó et paso fundacional del Ecuador tras la disolución de la Gran Colombia.
b) Amplió la educación primaria, secundaria, técnica y universitaria.
c) Sentó las bases teóricas y prácticas para organizar la economía y finanzas públicas
19. La profunda crisis política entre 1996 y 2006, denominada por Jorge Salvador Lara como crisis de la partidocracia debido a que:
a- hubo nueve gobernantes en un breve periodo de siete años y tres de ellos
fueron derrocados
b. muchos de los partidos políticos no tenían líderes.
c. hubo corrupción en la conformación de los partidos políticos.
20. El presidente Rafael Correa llegó al poder en el año 2007 respaldado por el movimiento;
a. Social Cristiano
b. Sociedad Patriótica
c- Alianza País
21. El personaje que más tiempo gobernó en nuestra historia ecuatoriana fue:
a- Eloy Alfaro
b. Camilo Ponce Enríquez
c. José María Velasco Ibarra
22. Prédicas paternalistas y demagógicas han impedido que el pueblo adquiera conciencia de sus responsabilidades y por ende ha impedido fortalecer la construcción de ciudadanía. Esta definición hace referencia a:
a. Líderes populistas
b. Regionalismo
c. Conflictividad
23. El gobierno de León Febres Cordero se caracterizó:
 Por ciertas influencias de la izquierda militar peruana.
 Por el profundo respeto a los derechos humanos y garantías ciudadanas.
 Autoritarismo extremo a tal punto que se lo calificó como "dictadura civil”.
24. Según Salvador Ceprian, la descomposición de la Gran Colombia se produce tras, el periodo de dictadura de:
a. Juan losé Flores
b. Simón Bolívar
c. Juan Pio Montúfar
25. Quito fue la Ciudad pionera del proceso revolucionario hispanoamericano, por eso se la llamó:
a. “Ilustre Ayuntamiento
b. "Luz de América”
c. "Mitad del Mundo"
26. Suscribió contratos con las multinacionales Texaco y Guff para la explotación petrolera, tras la evidencia de que existían pozos en la amazonia ecuatoriana:
a)    Otto Arosemena Gómez
b)    Clemente Yerovi
c)    Guillermo Rodríguez Lara
27. El Dr. Jamil Mahuad propuso oficialmente la dolarización para:
a)    Salir de la incontenible crisis que afectaba a la economía ecuatoriana.
b)    Negociar la deuda externa.
c)    Renovar la Ley de Preferencias Arancelarias.
28. El surgimiento de grupos guerrilleros Jóvenes como: "Alfaro Vive, carajo”, se dio en el gobierno de:
a)    Rodrigo Borja
b)    Sixto Durán Ballén
c)    León Febres Cordero
 29. ¿Qué hecho histórico dio a Quito el nombre de Luz de América?
a)    La Batalla de Tarqui librada et 27 de febrero de 1829.
b)    El descubrimiento del Río Amazonas el 12 de febrero de 1542
c)    Primer grito de la independencia proclamada el 10 de Agosto de 1809.
  30. Los presidentes derrocados por revueltas populares fueron:

a)    Abdalá Bucaram, Sixto Durán Ballén y Lucio Gutiérrez,
b)    Abdalá Bucaram, Jamil Mahuad y Lucio Gutiérrez.
c)    Febres Cordero, Rodrigo Borja y Jamil Mahuad

PRUEBA DE ENSAYO
1.    Investigue sobre la estructura administrativa de Ecuador ( 7 regiones) y en base a esto elabore un cuadro sinóptico (2 puntos)
2.    Realice una gráfica de la evolución histórica de las exportaciones de     
     Ecuador y analice brevemente (2 puntos) 

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